ESCOLA JOSEP GUINOVART
L’Escola Josep Guinovart és el centre públic més jove de Castelldefels, ubicat als afores del centre urbà al costat del Parc Natural del Garraf i molt a prop de la zona de la platja.
A l’escola tenen un repte: potenciar una educació que permeti el desenvolupament integral dels infants i els capaciti per a viure en una societat canviant, complexa i sostenible. Per això, són un centre que creu en el creixement intel·lectual i emocional a través dels valors, les emocions, la coeducació, potenciant l’esperit crític, amb diferents metodologies per a infants diversos.
Una escola que acull a tothom, però amb un projecte per a cadascú d’ells amb suport tecnològic i, sobretot, educant a través de l’art. Perquè quan ensenyar és un art, aprendre és un plaer.
«Som una escola familiar i propera, on treballem per l’educació global del nostre alumnat des del 2005. Ens vam adonar que, davant d’una societat cada cop més canviant i diversa, sovint ens trobàvem davant d’alguns atzucacs. De vegades no sabíem ben bé com actuar de forma afectiva i, en certes ocasions, ens hagués agradat disposar de més eines i formació en educació emocional per treballar en el dia a dia i ajudar el nostre alumnat a millorar les seves relacions amb totes les persones que l’envolten.
Per tot això, vam estar interessats a formar part del projecte Komtü. Vam veure que aquest programa ens podia enriquir com a equip i ajudar-nos positivament, tant als mestres com als infants. Per nosaltres, és fonamental que el nostre alumnat adquireixi habilitats, valors i capacitats bàsiques com ara l’empatia, l’autoestima i el respecte envers els altres.
A l’escola tenim en marxa diversos projectes que van lligats en la línia del programa Komtü, on prioritzem l’aprenentatge a través de l’art, les emocions i els valors.
Un cop dins, hem vist realment la magnitud del projecte. Ens ha sorprès que implica a tot el personal que atén i envolta l’alumnat des dels companys/es, monitoratge del menjador-extraescolars, professorat, famílies i personal PAS del centre.Ens ajuda a estar bé amb nosaltres mateixos, tenir una visió sistèmica de les situacions a millorar, ens empodera a fer una anàlisi estructural i ens ajuda a la detecció i la prevenció.»
Equip directiu de l’escola Josep Guinovart.
Un tomb per l'escola: Jornades de portes obertes 2019
ESCOLA MITJA COSTA
L’Escola Mitja Costa és una escola petita i propera, situada a Barcelona, que afavoreix una atenció individualitzada a l’alumnat.
La seva fita és proporcionar als infants les eines necessàries perquè puguin desenvolupar les capacitats que els faran créixer i esdevenir persones competents davant la vida.
El seu paper és acompanyar i orientar a l’infant en el compromís amb el seu aprenentatge, en l’adquisició d’estratègies i eines que el facin competencial, en el progrés de la comunicació, expressió i en el desenvolupament de les seves capacitats emocionals i socials en un entorn estimulant.
“Com a equip docent veiem la necessitat de millorar el benestar emocional i relacional dels infants, treballant valors com l’empatia, la solidaritat, la col·laboració, la cooperació així com la importància del sentiment de pertinença al grup.
El Komtü ens ofereix l’oportunitat de créixer com a Comunitat, millorant els nostres vincles. Ens convida a fer un canvi de mirada, oferint-nos assessorament i eines per poder crear un entorn positiu on acompanyar als nostres infants en la descoberta i gestió de les seves emocions.
Estem molt engrescats i il·lusionats en aquest nou viatge que ens aporta estratègies amb el fi d’acompanyar els infants perquè siguin capaços d’identificar i regular les seves emocions, a través del vincle amb els adults referents. Volem transformar les experiències relacionals en vivències positives i de confiança cap al nostre alumnat per tal de millorar l’aprenentatge, l’adquisició d’habilitats, els valors o les capacitats bàsiques.”
Equip docent de l’Escola Mitja Costa.
ESCOLA FRAY LUIS DE LEÓN
A l’Escola Fray Luis de León entenen l’escola com un espai de benestar i aprenentatge on conviuen en harmonia totes les persones que formen part de la comunitat educativa i on el diàleg és una eina imprescindible per construir un projecte comú.
Creuen en una escola on la mirada cap a l’alumnat sigui de respecte i d’acompanyament en el seu procés de fer-se grans. Consideren que l’educació emocional i els valors positius: la pau, la solidaritat, l’empatia i el coneixement dels altres, han d’impregnar tot el temps escolar. A més, volen que les nenes i els nens tinguin autonomia, curiositat, iniciativa, capacitat d’argumentació i decisió.
La seva finalitat és que l’alumnat sigui feliç, vetllant per un ambient de convivència respectuós i de confiança que els permeti créixer com a persones autònomes i conscients de les seves pròpies capacitats.
«L’escola ha de ser un entorn de benestar i de cura emocional i el programa Komtü ofereix l’acompanyament integral, treballant majoritàriament amb el personal docent, però també amb el no docent i les famílies.
Ens emmirallem en una frase que dóna sentit a la nostra tasca diària: “Si els adults funcionen, els infants funcionen”, i l’equip Komtü, ens ofereix millorar aquest concepte, creant xarxa amb l’entorn. Aquest primer any, en el que hem posat fil a l’agulla amb tot el que té a veure amb la millora del treball de les emocions, hem iniciat un llarg camí, per poder valorar en quin punt estem i anar construint estratègies i dinàmiques que fan garantir el marge de millora que té l’escola en tot el que fa referència a promoure un entorn positiu de convivència, de vincle afectiu i de confiança.
Sempre hem tingut clar que la nostra mirada està dirigida cap a l’infant i, per tant, tot el que estigui relacionat amb aquesta premisa, és una oportunitat per a una escola com la nostra, i en aquest sentit el projecte Komtü, és una gran oportunitat per aconseguir-ho.»
Equip directiu de l’Escola Fray Luis de León.
ESCOLA MESTRE MORERA
L’Escola Mestre Morera és una escola pública d’educació infantil i primària, situada al bosc de Collserola, al barri de Ciutat Meridiana de Barcelona.
El seu projecte educatiu vetlla per educar en l’esforç, la igualtat, la cooperació com a valor fonamental de la convivència en pau i l’acceptació de la diversitat. Creuen en l’alumnat, amb tot el seu potencial. Per ells, l’escola és un mitjà per assajar la socialització i aprendre a desenvolupar aptituds i habilitats. Tenen altes expectatives en tots els infants i acompanyen els processos de la manera més personalitzada possible.
Així mateix, tenen clar que sense benestar emocional, no hi ha aprenentatge.
« El programa Komtü se’ns va brindar com una oportunitat en plena pandèmia del 2020. Un moment on l’escola passava per la virtualitat i, alhora, s’havia vulnerat el dret a l’educació per bona part del nostre alumnat, exclòs digitalment.
Davant d’aquest context, vam veure que Komtü podia donar resposta a aquest retorn a l’escola post confinada plena de buits i reptes. A més, el programa ens podia ajudar a treballar emocionalment amb l’equip de mestres, ja que, en l’àmbit professional, treballar al nostre centre suposa tenir molta dosi de paciència i fer autocrítica de la manera més honesta possible per: ajudar a avançar, discernir quina part de la ràbia, la por, el desordre de l’alumnat té la causa en nosaltres i quina prové del context i les situacions d’adversitat. Així com tot el que vivim ens afecta i com ho compartim.
Gràcies al Komtü per posar-nos crosses en temps tan difícils, per sensibilitzar, acompanyar i formar l’equip des de la praxi i la reflexió. Per proporcionar-nos eines i assessorament.»
Equip directiu de l’escola Mestre Morera.
ESCOLA EDUMAR
Escola pública que fomenta l’autonomia personal i la responsabilitat de l’alumnat. Parteix d’una proposta pedagògica que té com a finalitat l’educació integral de l’alumnat per esdevindre subjectes participatius i crítics en el si d’una societat democràtica, equitativa i plural.
L’atenció a la diversitat del seu alumnat la contemplen sota criteris d’inclusió i coeducació, de manera que el centre esdevingui acollidor i un marc de convivència per a la comunitat educativa.
L’equip de l’Escola Edumar està convençut que els aspectes emocionals (motivació, metes, expectatives, autoconcepte, autoestima) estan íntimament lligats amb les capacitats cognitives. Volen formar persones que siguin capaces d’adaptar-se als canvis i poder decidir el seu futur.
«L’Escola Edumar va tenir la possibilitat de formar part d’aquest grup d’escoles que es beneficien i participen del Projecte Komtü.
Per a nosaltres, el programa Komtü ens aporta aire fresc per adonar-nos de la necessitat de tenir cura de tota la Comunitat Educativa, des de tots els angles possibles, gràcies a una mirada més humanitzada i del tot necessària per continuar amb el nostre camí i els nostres reptes, ben assessorats, i emocionalment més acompanyats»
Equip directiu de l’Escola Edumar.
Escola Edumar: Una escola per a tothom, un projecte per a cadascun
ESCOLA MARINADA
L’Escola Marinada és un centre públic de doble línia, situat a Montornès del Vallès. Estan construint el Projecte Educatiu al voltant de les arts i les emocions. Volen connectar la dimensió artística i la dimensió personal perquè el seu alumnat, a través de l’exploració, l’experimentació, la curiositat, l’evocació, la seguretat, l’atenció, les relacions i el benestar, sigui capaç de mobilitzar coneixements, generar noves oportunitats d’aprenentatge, aprendre a mirar des del pensament crític i facilitar diferents llenguatges i mecanismes de comunicació.
Els mestres comparteixen experiències i fan visibles les pròpies pràctiques. L’art també és present en el treball que comparteixen amb les famílies, amb les quals pretenen visibilitzar els punts en comú que tenen. Alhora, és un dels centres d’interès en el treball en xarxa que tenen entre el centre i el seu entorn. Aquests dos eixos vertebradors del projecte de Marinada, els permet treballar de forma globalitzada atenent les necessitats del seu alumnat.
«La situació de crisi sanitària viscuda el 2020 ens va fer veure la necessitat que teníem tots i totes de “connectar-nos” amb nosaltres mateixos/es i amb els/les altres. Connectar-nos per conèixer-nos millor i per compartir i sentir-nos millor. Necessitàvem eines que ens ajudessin a reflexionar sobre què sentim, què volem, què oferim, què perceben els altres, com ajudar a millorar i sentir-nos i fer sentir millor. I vam tenir l’oportunitat d’entrar en el Programa Komtü que ens ha permès: tenir temps i espais de reflexió i eines per acompanyar a la comunitat escolar en aquest procés de benestar i gestió de conflictes.”
Equip docent de l’Escola Marinada.
ESCOLA EL TURÓ
Escola pública d’educació infantil i primària d’una sola línia situada al centre de Montcada i Reixac amb més de 50 anys d’història. Des del 2017-18 és una Comunitat d’Aprenentatge que treballa per afavorir el creixement harmònic i integral dels infants, fent possible l’aprenentatge significatiu i el coneixement progressiu del funcionament de la societat.
Per a l’escola El Turó la vinculació de l’alumnat al medi es considera essencial. La proposta educativa es basa en un enfocament globalitzador. Aplica activitats educatives d’èxit per assolir les competències bàsiques: Grups interactius, tertúlies literàries, espais d’aprenentatge, model dialògic de resolució de conflictes i formació contínua del professorat i de les famílies. Són Escola Verda i formen part de xarxa XIEP.
Adreça
c/ Montiu 18, Montcada i Reixac (08110)
Web
« Estàvem molt interessats en formar part del Projecte Komtü ja que el treball emocional és molt important com a base dels aprenentatges. Volíem donar als nostres infants estratègies adequades per créixer d’una manera sana, feliç i responsable.
El Projecte Komtü és molt important ja que involucra a tota la comunitat educativa per promoure un entorn positiu i d’acompanyament emocional de l’alumnat, alhora que ajuda a tractar les necessitats d’aquells infants que experimenten dificultats específiques.
Després de tres anys, gràcies al Projecte Komtü tenim més estratègies i eines personals i professionals per atendre als nostres infants. Ens ha ajudat a crear un sentiment de pertinença entre tots els membres que formen la comunitat educativa i a fer un acompanyament emocional tant als infants com a les famílies»
Equip directiu de l’escola El Turó.
