ESCOLA ÍTACA
L’Escola Ítaca està situada al districte de les Corts, és una escola pública i participa de forma activa de diverses activitats del barri. Al llarg de tota la seva història, l’escola ha valorat l’interès cultural i pedagògic de les festes populars catalanes i, per això, estan integrades dins de la seva línia pedagògica.
L’escola té un llarg recorregut atenent alumnat amb NEE, ja que s’inicia en 2014 el recurs SIEI.
Els criteris sota els quals desenvolupen la seva tasca educativa són el benestar, sense el qual no hi ha espai per aprendre, la inclusió, promovent una futura societat equitativa, la identitat i les arrels afavorint l’autoconeixement i la cooperació, entre d’altres.
Adreça
Carrer Numància, 148-158, 08029 Barcelona
Web
“L’escola realitza diferents propostes a totes les etapes per fer un treball emocional amb l’alumnat. Per aconseguir que un infant creixi, en tota la dimensió de la paraula, no n’hi ha prou amb l’adquisició de coneixements.
Si l’educació ha de ser un procés d’aprenentatge per a la vida, les emocions són molt importants i cal que les tinguem en compte.
Considerem, doncs, molt necessari un procés de sensibilització i formació del professorat, el qual es basa en el fet que els i les docents adquireixin competències emocionals i tinguin capacitat de posar-les en pràctica amb el seu alumnat.”
Equip directiu de l’Escola Ítaca.
ESCOLA CAN VIDALET
L’Escola Can Vidalet és una escola situada a Esplugues de Llobregat, a la província de Barcelona.
Tenir més bagatge i experiències culturals, de relacions socials diverses, etc. ajuda a les persones a conèixer amb més certesa la realitat en la que vivim i, en conseqüència, a ser més lliures a l’hora d’escollir què volem i què no ens agrada.
Segurament, no és res nou ni massa diferent d’altres centres amb una tipologia similar, però a l’escola Can Vidalet veuen fonamental potenciar i incrementar les vivències socials, culturals i emocionalment positives de l’alumnat per donar estabilitat a la construcció d’aquest camí.
Adreça
Carrer dels Cedres, 37-49, 08950 Esplugues de Llobregat, Barcelona
Web
“Durant el primer trimestre del curs 21-22, com a director extraordinari, vaig redactar el que ha acabat sent el Projecte de Direcció per als propers 4 cursos.
Ho vaig fer des de la meva percepció personal del que m’agradaria que fos l’escola on treballo. Quan les companyes del Centre de Recursos Pedagògics em van presentar el projecte KOMTÜ, que era totalment desconegut per mi, vaig poder comprovar com alguns dels objectius del meu PdD coincidia amb l’ideari del KOMTÜ.
Aquesta sinergia inesperada entre projectes i l’ànim que em va generar conèixer experiències d’altres centres participants, em va portar a proposar al Claustre la possibilitat de provar d’accedir-hi. La carta de motivació i un podcast, narrat pel meu fill de 9 anys al voltant d’un dia a l’escola, van fer la resta.”
Equip directiu de l’Escola Can Vidalet.
ESCOLA PEREANTON
L’escola pública Pereanton de Granollers té un projecte educatiu singular que fa de la música l’eix vertebrador de tot l’aprenentatge des d’Educació Infantil, 3 anys i fins a 6è de Primària. L’any 2019, “Música per a créixer” va ser reconegut com a projecte d’innovació pedagògica pel Departament d’Educació de la Generalitat i el 2021 va ser guardonat amb el premi Baldiri Escola de la Fundació Carulla.
A l’escola Pereanton cada classe es transforma, un cop per setmana, en una Big Band, una coral i un cos de dansa. La música ha ajudat a renovar un projecte educatiu amb més de cent anys d’història i actualment és part del seu ADN.
“Quan vam descobrir el programa KOMTÜ de seguida vam pensar que seria de gran ajuda per l’escola Pereanton. Vam observar, a partir de la situació de la pandèmia, que el benestar emocional passava a ser una emergència educativa. Ben aviat, vam començar a buscar professionals que estiguessin oferint solucions davant d’aquesta situació i així va ser com vam conèixer la família KOMTÜ, de la qual estem molt contents de formar part des del curs 2022-2023.”
Equip directiu de l’escola Pereanton
ESCOLA ESTEL-GUINARDÓ
L’escola Estel-Guinardó és una escola petita ubicada al barri del Guinardó de Barcelona amb més de 50 anys d’història. La comunitat educativa ha pensat sempre en la importància d’oferir una educació integral dels seus infants que tingui present tant la vessant pedagògica com la vessant emocional. És per això, que el seu projecte educatiu es basa en la barreja de grups d’edat per millorar les relacions socials, l’aprenentatge cooperatiu i l’ajuda entre iguals.
Ser una escola d’una línia els permet conèixer de prop tots els membres de la comunitat aconseguint un clima de confiança i complicitat semblant al d’una gran família.
Escola, famílies, AFA i equip de migdia treballen en conjunt per tal de donar la millor resposta al seu alumnat en el dia a dia.
“A l’escola ja portàvem un temps plantejant la necessitat de treballar el benestar emocional oferint als mestres formació relacionada amb aquest àmbit, rebent assessorament per part del CRETDIC i oferint propostes i idees per crear un millor clima escolar en base a noves eines d’acompanyament.
Creiem fermament en la importància que la regulació emocional beneficia, no només les habilitats personals, sinó també les habilitats d’aprenentatge. De la mateixa manera, veiem la necessitat de crear a l’escola un ambient segur, ple de recolzament i d’empatia, per tal que els infants que no tenen aquest sistema de recolzament fora de l’escola puguin trobar la calma i l’acompanyament necessari al centre educatiu.
Després de la situació de pandèmia viscuda, la necessitat de cuidar la salut mental dels nostres alumnes es va tornar una gran prioritat i és per això que vam aterrar en el programa Komtü.
Tenim clar que som el referent directe de l’alumnat durant moltes hores al dia i necessitàvem eines i recursos per guiar-los en el seu procés personal i emocional. Aquesta necessitat del claustre s’està cobrint gràcies al programa Komtü que des d’una perspectiva formativa i d’acompanyament ens aporten propostes per millorar la nostra rutina educativa a tota la comunitat educativa.”
Equip directiu de l’escola Estel-Guinardó
ESCOLA DEL PARC
L’Escola del Parc – Una escola per créixer! – és una escola pública d’educació infantil i primària de doble línia, situada al nucli antic d’El Prat de Llobregat, que avança cap a la transformació educativa.
Es defineixen com una escola respectuosa amb les diferències, inclusiva, compromesa amb el medi, reflexiva, que cerca la innovació i la millora constant. Així mateix, els seus trets d’identitat són: el treball globalitzat, el treball sistemàtic i el treball de les emocions.
Atenen les necessitats educatives de tot l’alumnat i respecten el seu ritme d’aprenentatge, mitjançant el treball individual, cooperatiu, col·laboratiu i personalitzat. Cal extreure el millor de cadascú. A més, aposten per un aprenentatge funcional i significatiu; i fomenten la participació activa de les famílies.
Adreça
Zona Fondo d’en Peixo, 3 El Prat de Llobregat (08820)
Web
Telegram
“Fa temps ens va sorgir la necessitat de crear una línia d’actuació conjunta d’escola per tal de millorar el clima de treball a l’aula i a l’escola, la cohesió dels grups classe i la gestió de les emocions del nostre alumnat.
Intuíem que la participació en el programa Komtü, a llarg termini, donaria resposta a la necessitat creixent de treballar el vessant emocional i afectiva de l’alumnat. De fet, volíem i volem que la competència emocional fos i sigui una competència essencial a l’educació dels infants. Si l’infant es troba bé, tot anirà bé.
El programa ha permès que el claustre s’empoderi d’aquesta necessitat i la porti a la pràctica. També ens ha fet reflexionar sobre la importància del benestar emocional entre els mateixos membres del claustre i resta de la comunitat educativa; ens hem de cuidar!
Encara ens queda camí per recórrer, però junts ho farem!”
Equip directiu de l’escola del Parc.
ESCOLA JOSEP GUINOVART
L’Escola Josep Guinovart és el centre públic més jove de Castelldefels, ubicat als afores del centre urbà al costat del Parc Natural del Garraf i molt a prop de la zona de la platja.
A l’escola tenen un repte: potenciar una educació que permeti el desenvolupament integral dels infants i els capaciti per a viure en una societat canviant, complexa i sostenible. Per això, són un centre que creu en el creixement intel·lectual i emocional a través dels valors, les emocions, la coeducació, potenciant l’esperit crític, amb diferents metodologies per a infants diversos.
Una escola que acull a tothom, però amb un projecte per a cadascú d’ells amb suport tecnològic i, sobretot, educant a través de l’art. Perquè quan ensenyar és un art, aprendre és un plaer.
«Som una escola familiar i propera, on treballem per l’educació global del nostre alumnat des del 2005. Ens vam adonar que, davant d’una societat cada cop més canviant i diversa, sovint ens trobàvem davant d’alguns atzucacs. De vegades no sabíem ben bé com actuar de forma afectiva i, en certes ocasions, ens hagués agradat disposar de més eines i formació en educació emocional per treballar en el dia a dia i ajudar el nostre alumnat a millorar les seves relacions amb totes les persones que l’envolten.
Per tot això, vam estar interessats a formar part del projecte Komtü. Vam veure que aquest programa ens podia enriquir com a equip i ajudar-nos positivament, tant als mestres com als infants. Per nosaltres, és fonamental que el nostre alumnat adquireixi habilitats, valors i capacitats bàsiques com ara l’empatia, l’autoestima i el respecte envers els altres.
A l’escola tenim en marxa diversos projectes que van lligats en la línia del programa Komtü, on prioritzem l’aprenentatge a través de l’art, les emocions i els valors.
Un cop dins, hem vist realment la magnitud del projecte. Ens ha sorprès que implica a tot el personal que atén i envolta l’alumnat des dels companys/es, monitoratge del menjador-extraescolars, professorat, famílies i personal PAS del centre.Ens ajuda a estar bé amb nosaltres mateixos, tenir una visió sistèmica de les situacions a millorar, ens empodera a fer una anàlisi estructural i ens ajuda a la detecció i la prevenció.»
Equip directiu de l’escola Josep Guinovart.
Un tomb per l'escola: Jornades de portes obertes 2019
ESCOLA MITJA COSTA
L’Escola Mitja Costa és una escola petita i propera, situada a Barcelona, que afavoreix una atenció individualitzada a l’alumnat.
La seva fita és proporcionar als infants les eines necessàries perquè puguin desenvolupar les capacitats que els faran créixer i esdevenir persones competents davant la vida.
El seu paper és acompanyar i orientar a l’infant en el compromís amb el seu aprenentatge, en l’adquisició d’estratègies i eines que el facin competencial, en el progrés de la comunicació, expressió i en el desenvolupament de les seves capacitats emocionals i socials en un entorn estimulant.
“Com a equip docent veiem la necessitat de millorar el benestar emocional i relacional dels infants, treballant valors com l’empatia, la solidaritat, la col·laboració, la cooperació així com la importància del sentiment de pertinença al grup.
El Komtü ens ofereix l’oportunitat de créixer com a Comunitat, millorant els nostres vincles. Ens convida a fer un canvi de mirada, oferint-nos assessorament i eines per poder crear un entorn positiu on acompanyar als nostres infants en la descoberta i gestió de les seves emocions.
Estem molt engrescats i il·lusionats en aquest nou viatge que ens aporta estratègies amb el fi d’acompanyar els infants perquè siguin capaços d’identificar i regular les seves emocions, a través del vincle amb els adults referents. Volem transformar les experiències relacionals en vivències positives i de confiança cap al nostre alumnat per tal de millorar l’aprenentatge, l’adquisició d’habilitats, els valors o les capacitats bàsiques.”
Equip docent de l’Escola Mitja Costa.
ESCOLA FRAY LUIS DE LEÓN
A l’Escola Fray Luis de León entenen l’escola com un espai de benestar i aprenentatge on conviuen en harmonia totes les persones que formen part de la comunitat educativa i on el diàleg és una eina imprescindible per construir un projecte comú.
Creuen en una escola on la mirada cap a l’alumnat sigui de respecte i d’acompanyament en el seu procés de fer-se grans. Consideren que l’educació emocional i els valors positius: la pau, la solidaritat, l’empatia i el coneixement dels altres, han d’impregnar tot el temps escolar. A més, volen que les nenes i els nens tinguin autonomia, curiositat, iniciativa, capacitat d’argumentació i decisió.
La seva finalitat és que l’alumnat sigui feliç, vetllant per un ambient de convivència respectuós i de confiança que els permeti créixer com a persones autònomes i conscients de les seves pròpies capacitats.
«L’escola ha de ser un entorn de benestar i de cura emocional i el programa Komtü ofereix l’acompanyament integral, treballant majoritàriament amb el personal docent, però també amb el no docent i les famílies.
Ens emmirallem en una frase que dóna sentit a la nostra tasca diària: “Si els adults funcionen, els infants funcionen”, i l’equip Komtü, ens ofereix millorar aquest concepte, creant xarxa amb l’entorn. Aquest primer any, en el que hem posat fil a l’agulla amb tot el que té a veure amb la millora del treball de les emocions, hem iniciat un llarg camí, per poder valorar en quin punt estem i anar construint estratègies i dinàmiques que fan garantir el marge de millora que té l’escola en tot el que fa referència a promoure un entorn positiu de convivència, de vincle afectiu i de confiança.
Sempre hem tingut clar que la nostra mirada està dirigida cap a l’infant i, per tant, tot el que estigui relacionat amb aquesta premisa, és una oportunitat per a una escola com la nostra, i en aquest sentit el projecte Komtü, és una gran oportunitat per aconseguir-ho.»
Equip directiu de l’Escola Fray Luis de León.
ESCOLA MESTRE MORERA
L’Escola Mestre Morera és una escola pública d’educació infantil i primària, situada al bosc de Collserola, al barri de Ciutat Meridiana de Barcelona.
El seu projecte educatiu vetlla per educar en l’esforç, la igualtat, la cooperació com a valor fonamental de la convivència en pau i l’acceptació de la diversitat. Creuen en l’alumnat, amb tot el seu potencial. Per ells, l’escola és un mitjà per assajar la socialització i aprendre a desenvolupar aptituds i habilitats. Tenen altes expectatives en tots els infants i acompanyen els processos de la manera més personalitzada possible.
Així mateix, tenen clar que sense benestar emocional, no hi ha aprenentatge.
« El programa Komtü se’ns va brindar com una oportunitat en plena pandèmia del 2020. Un moment on l’escola passava per la virtualitat i, alhora, s’havia vulnerat el dret a l’educació per bona part del nostre alumnat, exclòs digitalment.
Davant d’aquest context, vam veure que Komtü podia donar resposta a aquest retorn a l’escola post confinada plena de buits i reptes. A més, el programa ens podia ajudar a treballar emocionalment amb l’equip de mestres, ja que, en l’àmbit professional, treballar al nostre centre suposa tenir molta dosi de paciència i fer autocrítica de la manera més honesta possible per: ajudar a avançar, discernir quina part de la ràbia, la por, el desordre de l’alumnat té la causa en nosaltres i quina prové del context i les situacions d’adversitat. Així com tot el que vivim ens afecta i com ho compartim.
Gràcies al Komtü per posar-nos crosses en temps tan difícils, per sensibilitzar, acompanyar i formar l’equip des de la praxi i la reflexió. Per proporcionar-nos eines i assessorament.»
Equip directiu de l’escola Mestre Morera.
ESCOLA EDUMAR
Escola pública que fomenta l’autonomia personal i la responsabilitat de l’alumnat. Parteix d’una proposta pedagògica que té com a finalitat l’educació integral de l’alumnat per esdevindre subjectes participatius i crítics en el si d’una societat democràtica, equitativa i plural.
L’atenció a la diversitat del seu alumnat la contemplen sota criteris d’inclusió i coeducació, de manera que el centre esdevingui acollidor i un marc de convivència per a la comunitat educativa.
L’equip de l’Escola Edumar està convençut que els aspectes emocionals (motivació, metes, expectatives, autoconcepte, autoestima) estan íntimament lligats amb les capacitats cognitives. Volen formar persones que siguin capaces d’adaptar-se als canvis i poder decidir el seu futur.
«L’Escola Edumar va tenir la possibilitat de formar part d’aquest grup d’escoles que es beneficien i participen del Projecte Komtü.
Per a nosaltres, el programa Komtü ens aporta aire fresc per adonar-nos de la necessitat de tenir cura de tota la Comunitat Educativa, des de tots els angles possibles, gràcies a una mirada més humanitzada i del tot necessària per continuar amb el nostre camí i els nostres reptes, ben assessorats, i emocionalment més acompanyats»
Equip directiu de l’Escola Edumar.
