ESCOLA SANTA MARIA DE GARDENY
A l’Escola Santa Maria de Gardeny considerem essencial posar al centre de la nostra tasca educativa les persones. Entenem l’escola com un espai on cada infant se sent acollit, valorat i acompanyat en el seu procés de creixement acadèmic i personal.
Creiem que l’aprenentatge només és possible en un clima de confiança i respecte mutu. Per això, fomentem les relacions positives entre alumnes, mestres i famílies, i treballem per construir una comunitat cohesionada i participativa.
També donem molta importància a l’educació emocional, ja que pensem que reconèixer i gestionar les emocions és la base per créixer amb autoestima, autonomia i capacitat de conviure.
En definitiva, a la nostra escola entenem que educar és molt més que ensenyar coneixements: és ajudar els infants a esdevenir persones íntegres, responsables i capaces de transformar el món amb valors.
«A la nostra escola sempre hem tingut clar que l’educació no és només transmissió de coneixements, sinó sobretot acompanyar els infants en el seu creixement com a persones. Per això hem decidit adherir-nos al programa Komtü.
Volem oferir als nostres alumnes un entorn on se sentin segurs, escoltats i capaços d’expressar com se senten. Sovint ens adonem que, quan un infant té eines per identificar i gestionar les seves emocions, aprèn millor i es relaciona amb més confiança amb els companys i amb els mestres.
El Komtü ens aporta una mirada i unes estratègies concretes per treballar el benestar emocional de manera sistemàtica i coherent, implicant tota la comunitat educativa: alumnat, mestres i famílies. Ens sembla molt valuós que no sigui un recurs puntual, sinó un camí per integrar la salut emocional en el dia a dia de l’escola. Ens hem sumat al programa perquè creiem que ajudar els infants a créixer amb empatia, autoestima i capacitat de gestionar les emocions és un regal que els servirà per a tota la vida.»
Equip escola Santa Maria de Gardeny.
ESCOLA DE PRÀCTIQUES I
La nostra és una escola d’una sola línia, familiar, diversa i inclusiva. Situada al centre de la ciutat, amb 180 anys d’història, és l’escola pública més antiga de Lleida. Forjada durant aquests 180 anys educant sense parar, podem parlar d’una escola que se sustenta en la tradició educativa, una base molt forta que ens dona seguretat i experiència a la vegada i a sobre de la qual, dia a dia, amb il·lusió, anem construint una nova escola més moderna, innovadora, que sap utilitzar noves metodologies i que se sap adaptar a les noves exigències que la societat li va demanant.
«Des de fa temps un dels pilars del nostre Projecte Educatiu és l’educació emocional a través de la qual ens proposem millorar el benestar, la convivència i la resolució de conflictes. El programa KOMTÜ ens obre tot un món de possibilitats per seguir en aquesta línia i aconseguir que la nostra escola sigui un entorn on es respiri confiança i tranquil·litat.»
Equip escola Pràctiques I.
ESCOLA LA MUNTANYETA
Per nosaltres és fonamental que els infants vinguin a gust i motivats a l’escola. És important tenir cura i ser respectuosos amb les seves necessitats tant a nivell emocional com a nivell d’aprenentatges, respectant els ritmes de cadascú. Volem que aprenguin a partir de l’experimentació, la participació, el treball actiu. I oferir-los diferents experiències riques, variades i engrescadores que els ajudin a poder desenvolupar les seves capacitats. També volem infants capaços de pensar per sí mateixos i amb esperit crític.
«Ens vam apuntar al programa perquè cada vegada veiem més la necessitat de, en primer lloc, ajudar als nostres infants i acompanyar-los a nivell emocional, ja que observem que cada vegada hi ha més malestar emocional entre els infants i hi ha moltes situacions que els porten al límit i que no saben com gestionar i, per altra banda, per crear una línia d’escola que faci que tots tinguem una mirada semblant envers aquest tema i trobar punts comuns d’actuació.»
Equip escola La Muntanyeta.
ESCOLA ABAT MARCET
Som una escola pública, catalana i democràtica, compromesa amb una educació integral que prepara els nostres infants per ser persones autònomes, crítiques i compromeses. El nostre projecte es fonamenta en l’aprenentatge cooperatiu, respectant els diferents ritmes i promovent la inclusió de totes les diversitats.
Eduquem amb una mirada coeducadora, fomentant la igualtat d’oportunitats i els valors de la convivència. La gestió emocional és una eina clau per a la cohesió social i el desenvolupament de l’autonomia personal. Afavorim un entorn on l’alumnat se senti escoltat i segur per explorar les seves inquietuds.
Apostem per metodologies innovadores com el treball per projectes, ambients, la robòtica, l’aprenentatge d’idiomes amb l’AICLE, projecte de TV escolar,… potenciant l’expressió oral i l’hàbit lector.
Una escola per aprendre a viure i conviure!
«La decisió d’apuntar l’escola al programa KOMTU va néixer de la profunda convicció que el benestar emocional és el fonament d’un aprenentatge sòlid. Com a directora, em preocupava veure les dificultats emocionals que els infants i, sovint, el propi equip docent, afrontaven.
Sentia que necessitàvem eines per a anar més enllà dels continguts curriculars i abordar el cor de les relacions i les emocions. KOMTU ens ha obert una finestra a una nova manera d’entendre l’educació. M’està aportant una visió holística de l’escola, reconeixent la importància de la cura de la comunitat educativa.
La formació i l’acompanyament continu d’un tècnic ens permetrà crear espais de reflexió, millorar la nostra comunicació i, sobretot, aprendre a gestionar les nostres pròpies emocions per a poder acompanyar les dels altres.
Ben segur que l’experiència serà transformadora i l’ambient de l’escola es tornarà més acollidor i segur. Els infants desenvoluparan una major consciència de les seves emocions, i els i les docents se sentiran més segures i capacitades per a afrontar els reptes diaris. KOMTU no és només un programa, sinó un canvi de mentalitat que ens deixarà una empremta duradora en la nostra comunitat educativa.»
Direcció escola Abat Marcet.
ESCOLA PATRONAT DOMÈNECH
Som l’escola Patronat Domènech, una escola pública municipal d’educació infantil i primària fundada al 1901 al barri de Gràcia de Barcelona. Des de fa trenta anys els nostres pilars estan basats en l’educació emocional, la inclusió, la participació de tota la comunitat educativa, el respecte pels ritmes i els interessos de les criatures i la confiança mútua. Som una escola on tothom és protagonista del seu aprenentatge i on s’aprèn amb tothom i de tothom, petits i adults.
«Quan vam conèixer el programa Komtü, de seguida vam pensar que el programa s’adequava a la nostra escola. Participar en aquest programa afavorirà trobar punts comuns en un claustre divers i amb mirades diferents, amb l’objectiu de construir una visió conjunta per avançar en el benestar emocional de tota la Comunitat Educativa.
Pensem que una criatura que està bé emocionalment i que és capaç d’expressar amb paraules com se sent i a posar nom als seus sentiments, és un infant amb una competència social i personal que li servirà en tots els àmbits de la seva vida. Creiem també que un equip docent cohesionat que treballa les pròpies emocions i les sap identificar i gestionar, serà un equip més feliç, que gaudirà de la seva feina i que això repercutirà en la manera d’aprendre del nostre alumnat.»Equip escola Patronat Domènech.
ESCOLA MIGUEL DE UNAMUNO
L’escola té un espai molt agradable: aules grans i espaioses, molta llum, molt bones vistes… També té molt material de tot tipus: llibres, robots, ordinadors, jocs, fang, pintures,… però la seva riquesa no està ni en l’espai ni en el material.
La seva força està en el grup de persones que cada dia arriba a l’escola i realitza la tasca que té assignada. Aquestes persones són els i les mestres, el conserge, els i les monitores, el cuiner, les famílies,.. i els més importants, els i les alumnes.
El focus està en les persones i és per això que ens definim com una escola acollidora, accessible i humana que entenc el benestar emocional com un dret de les persones.
«Perquè la nostra tasca de mestres que acompanya a infants en la construcció dels aprenentatges tingui efecte, hem de conèixer la situació emocional de cada infant i aplicar i ensenyar estratègies perquè els nens i les nenes, ja des de petits reconeixin el sentir-se bé com un estat de benestar i que aquesta mirada els pugui acompanyar al llarg de la vida.
En una societat on el patiment mental està a l’ordre del dia, cal estar preparats com a professionals per atendre aquesta necessitat des del nostre àmbit.
El programa Komtü ens ofereix durant 3 cursos aprofundir sobre el benestar emocional dels nostres alumnes, implicant a tota la comunitat educativa de l’escola.»Equip escola Miguel de Unamuno.
ESCOLA MARIÀ GALÍ
A l’Escola Marià Galí ens definim com a una escola acollidora, familiar i oberta. Som una comunitat educativa en constant revisió i transformació ja que ens mou molt la curiositat i la voluntat d’oferir al nostre alumnat una educació integral. Som un equip força unit fruit del treball de molts anys. Per nosaltres el treball en equip és fonamental i imprescindible. Som una escola plural on les diferències sumen i creen un teixit escolar de respecte i empatia. Som també una escola agradable i acollidora en tots els aspectes.
«Personalment com a directora i membre de l’equip directiu, quan la cap d’estudis ens va fer la proposta del programa em va semblar prou interessant ja que encaixava molt amb la nostra manera de fer i bastant amb la nostra filosofia de treballar amb els mestres i la resta de professionals que hi intervenen a l’Escola. Si el clima de treball i l’ambient relacional és bo, la gent treballa millor i de retruc, ajuda també al clima d’aula i benestar del nostre alumnat. Portem molts anys treballant amb una tipologia d’alumnat en situacions greus i força complexes les quals es veuen reflectides en el dia a dia de l’aula. En el temps que porto a direcció em passat d’un estat de supervivència a un estat més pautat, coordinat i elaborat per a fer front a situacions extremes i sovint complexes. Considero que hi ha molta feina feta però que cal consolidar encara més. Una feina que a més, cal estructurar i definir i un cop hem vist que els sistema ha anat millorant. No ens hem de relaxar en aquest aspecte i sobretot, cal posar aquest esforç en un lloc definit que per a mi, seria el programa Komtü el qual ens aportaria més riquesa i l’estructura d’allò que hem anat elaborant fins ara.»
Equip escola Marià Galí.
ESCOLA JOAN SALVAT PAPASSEIT STA COLOMA
Ens definim com una escola acollidora on l’equip- junt amb la resta de la comunitat escolar- treballem per ser actius i sistemàtics per afavorir el desenvolupament de les capacitats i competències de cada alumne tot partint de la seva realitat.
Ens centrem en els interessos dels infants dotant-los de competències i estratègies per a la vida per tal que arribin a ser ciutadans crítics, responsables i respectuosos.
Considerem essencial treballar el benestar emocional amb l’alumnat i el treball de l’avaluació formativa per aconseguir l’assoliment de competències i capacitats.
Adreça
Carrer del Doctor Pagès, 5, 7, Santa Coloma de Gramenet
Web
«Ens vam apuntar al programa perquè ens sentim identificats amb ell. Sempre hem posat la mirada en el benestar dels nostres alumnes i del nostre equip. Aquest és el primer curs, tenim molta il·lusió per engegar-lo tots plegats i aprendre’n per fer de la nostra escola, una escola millor!»
Equip escola Joan Salvat Papasseit Sta Coloma.
ESCOLA JOAN SALVAT PAPASSEIT
L’escola Joan Salvat Papasseit, fundada el 1974 a Mollet del Vallès, està compromesa amb la idea que el benestar físic i emocional dels alumnes és fonamental per a un aprenentatge de qualitat. Per això, transmetem valors des del cor, prioritzant la inclusió i la lluita contra la segregació escolar. Treballem per atendre les necessitats tant dels alumnes com de les seves famílies, promovent així una comunitat solidària i tolerant, inspirada en el principi de l’Ubuntu.
A més, considerem que la formació contínua dels professionals és clau per millorar el rendiment acadèmic. Les famílies juguen un paper fonamental, contribuint a promoure valors d’igualtat i sostenibilitat en l’educació dels seus fills.
Somiem amb una escola que desenvolupi la globalitat de les seves competències, i alhora, aspirem a crear un projecte comunitari que integri activitats per a tothom. La col·laboració de la comunitat educativa és, per tant, imprescindible per aconseguir aquests objectius.
«El projecte KOMTÜ ofereix una oportunitat única per dotar tant als professionals com als alumnes d’eines i estratègies que fomenten el benestar emocional. Amb la formació que rebrem, aprendrem a gestionar emocions i a fomentar relacions positives entre tots els membres del centre. D’aquesta manera, no només ens cuidem a nosaltres mateixos, sinó que també garantim que els nostres alumnes se sentin segurs i valorats. En definitiva, KOMTÜ representa un pas important cap a un ambient escolar més saludable, on tots i totes puguem créixer i aprendre conjuntament.»
Equip escola Joan Salvat Papasseit.
ESCOLA FERRAN DE SAGARRA
Som una escola pública d’infantil i primària de dues línies. Portem gairebé 60 anys fent escola a Santa Coloma, sent referent per a moltes famílies de la ciutat. Dediquem molts recursos al benestar emocional i a la millora de la qualitat de l’aprenentatge.
Adreça
Mossèn Jacint Verdaguer, 16-18, 08923 Santa Coloma de Gramenet
Web
«Prioritzem la salut emocional i el benestar del nostre alumnat. Allà on ens veiem més limitats, busquem l’ajuda de professionals que ens puguin orientar.»
Equip Escola Ferran de Sagarra.
