{"id":4860,"date":"2025-09-02T14:41:41","date_gmt":"2025-09-02T12:41:41","guid":{"rendered":"https:\/\/www.komtu.org\/?p=4860"},"modified":"2025-09-02T14:41:42","modified_gmt":"2025-09-02T12:41:42","slug":"inicio-de-curso-2025","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.komtu.org\/es\/actualidad\/2025\/09\/02\/inicio-de-curso-2025\/","title":{"rendered":"Inicio de curso 2025"},"content":{"rendered":"<div class=\"wpb-content-wrapper\"><p>[vc_row][vc_column width=\u00bb1\/1&#8243;][vc_column_text uncode_shortcode_id=\u00bb806255&#8243;]<span style=\"color: #000000\">Despu\u00e9s de unos meses de verano donde hemos podido disfrutar de la calma que comportan las vacaciones, donde los horarios, las rutinas diarias y los h\u00e1bitos se desdibujan (y suerte que lo podemos hacer!), nos acercamos al inicio de curso y l\u00f3gicamente nos toca poner \u201corden\u201d al ritmo veraniego. Los adultos ya lo hemos ido haciendo y ya sabemos qu\u00e9 tenemos que hacer cuando nos toca volver a la rutina. Nos costar\u00e1 pero acabamos entrando. Nuestros hijos e hijas tambi\u00e9n se acaban adaptando. Para que sea m\u00e1s agradable este final de verano y el inicio de las rutinas que comporta el curso escolar, os proponemos varias actividades e ideas a tener en cuenta, para que esta entrada sea agradable e incluso, divertida.<\/span><\/p>\n<h3><span style=\"color: #000000\">Ideas y recomendaciones para adquirir h\u00e1bitos y rutinas al inicio del curso escolar:<\/span><\/h3>\n<h4><span class=\"OYPEnA font-feature-liga-off font-feature-clig-off font-feature-calt-off text-decoration-none text-strikethrough-none\" style=\"color: #000000\">1. Lluvia de ideas de h\u00e1bitos importantes<\/span><\/h4>\n<p><span style=\"color: #000000\">Pide a tus hijos\/as que hagan una lluvia de ideas de aquellos h\u00e1bitos que son importantes para la vuelta a la escuela. Pod\u00e9is ir apuntando todas las propuestas en una pizarra o una hoja de papel.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">Con esta lluvia de ideas conjuntas podemos reconocer cu\u00e1les son las inquietudes, preocupaciones, motivaciones que puede estar experimentando nuestro hijo\/a y tambi\u00e9n compartir las que sentimos nosotros como adultos.<\/span><\/p>\n<h4><span class=\"OYPEnA font-feature-liga-off font-feature-clig-off font-feature-calt-off text-decoration-none text-strikethrough-none\" style=\"color: #000000\">2. Calendario con d\u00edas restantes<\/span><\/h4>\n<div>\n<div>\n<p>Los ni\u00f1os no tienen la misma concepci\u00f3n de espacio y tiempo que tenemos los adultos. Por lo tanto, a veces puede ser complicado que entiendan cu\u00e1ntos d\u00edas faltan para que llegue un acontecimiento.<\/p>\n<p>Una buena propuesta para ir recordando y trabajando con ellos y ellas los d\u00edas de la semana, matem\u00e1ticas y la concepci\u00f3n del espacio y el tiempo puede ser elaborar un calendario, donde de forma conjunta marcamos el d\u00eda en que se produce el acontecimiento importante y posteriormente vayamos marcando los d\u00edas que faltan para llegar a esta fecha.<\/p>\n<p>Adem\u00e1s, podemos poner en este calendario alguna pregunta que nos ayude a saber c\u00f3mo lo est\u00e1 viviendo nuestro hijo\/a, alg\u00fan ejemplo puede ser<span style=\"color: #000000\">:<\/span><\/p>\n<\/div>\n<ul>\n<li>\u00bfC\u00f3mo te hace sentir ver que quedan 3 d\u00edas para volver a la escuela?<\/li>\n<li>\u00bfA qui\u00e9n tienes ganas de ver?<\/li>\n<li>\u00bfC\u00f3mo te imaginas que ser\u00e1 tu nueva clase?<\/li>\n<li>\u00bfQu\u00e9 es importante para ti aquel d\u00eda?<\/li>\n<\/ul>\n<div>\n<p><span style=\"color: #000000\">Con esta lluvia de ideas conjuntas podemos reconocer cu\u00e1les son las inquietudes, preocupaciones, motivaciones que puede estar experimentando nuestro hijo\/a y tambi\u00e9n compartir las que sentimos nosotros como adultos.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<h4><span style=\"color: #000000\">3. Preparar la mochila con anterioridad<\/span><\/h4>\n<div>\n<div>\n<p>Otra propuesta muy sencilla es preparar la mochila con anterioridad. Lo podemos hacer un d\u00eda o la tarde antes de volver a la escuela.<\/p>\n<p>Para hacerlo tendremos que mirar qu\u00e9 puede necesitar el primer d\u00eda, seguramente todav\u00eda no tendremos el horario disponible, as\u00ed que dentro de la mochila podemos poner<span style=\"color: #000000\">:<\/span><\/p>\n<\/div>\n<ul>\n<li>El librito con las tareas de verano<\/li>\n<li>Un estuche con el material necesario<\/li>\n<li>Una libreta<\/li>\n<li>Una carpeta<\/li>\n<li>Una botella con agua<\/li>\n<\/ul>\n<div>\n<p>Al mismo tiempo, tambi\u00e9n podemos aprovechar este espacio para seguir compartiendo momentos y seguir conociendo a nuestro hijo\/a. Por lo tanto, tambi\u00e9n le podemos acompa\u00f1ar a llenar esta mochila con:<\/p>\n<\/div>\n<ul>\n<li>Un recuerdo que quieras compartir con tus compa\u00f1eros\/as de este verano<\/li>\n<li>Una emoci\u00f3n que est\u00e9s sintiendo antes de ir a la escuela<\/li>\n<li>La emoci\u00f3n con la que te gustar\u00eda empezar este nuevo curso<\/li>\n<li>Un deseo para este nuevo curso escolar<\/li>\n<\/ul>\n<h4><span style=\"color: #000000\">4. Volver poco a poco a las rutinas que seguimos durante el curso escolar<\/span><\/h4>\n<div>\n<div>\n<p><span style=\"color: #000000\">Los cambios nos generan \u201cmovimiento\u201d a todas y todos, por eso es importante que estos no acostumbren a ser repentinos y los pueda ir viviendo y sintiendo despacio.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">A los ni\u00f1os les sucede lo mismo, un cambio o una vuelta a una rutina, de forma repentina, les genera un impacto que les puede ser dif\u00edcil de asimilar, adem\u00e1s del impacto emocional que deriva.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">Para acompa\u00f1ar en este cambio, esta vuelta a la rutina, nos puede ayudar como cuidadores\/as ir volviendo progresivamente a las rutinas y los horarios que ten\u00edamos marcados durante la \u00e9poca escolar.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<div>\n<div>\n<p><strong><span style=\"color: #000000\">Una semana, m\u00e1ximo dos, antes del inicio escolar, nos podemos sentar con nuestros hijos e hijas y de forma conjunta, hablar y recordar qu\u00e9 eran las responsabilidades y los horarios que ten\u00edamos durante el curso anterior.<\/span><\/strong><\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p>Este puede ser tambi\u00e9n un buen momento para revisar si hay tareas y responsabilidades que ya pueden hacer de forma m\u00e1s aut\u00f3noma (h\u00e1bitos de higiene, tareas escolares, asear su habitaci\u00f3n, preparar mochila) y en qu\u00e9 todav\u00eda necesitan nuestro apoyo.<\/p>\n<p>Adem\u00e1s, aprovechando este espacio tambi\u00e9n podemos revisar los horarios y marcar nuevos (si es necesario), recordando que los podemos dejar escoger (dentro de unos l\u00edmites que marcamos los adultos). Una vez lo hayamos pactado, podemos crear un mural para colgarlo en un lugar visible, como puede ser la nevera, para que todo el mundo lo tenga presente.<\/p>\n<\/div>\n<div>\n<h4><span style=\"color: #000000\">5. Una carta al \u00abYo futuro\u00bb<\/span><\/h4>\n<div>\n<div>\n<p>Una actividad muy sencilla y a la vez muy enriquecedora que nos permite estar en familia es escribir una carta dirigida al \u201cyo del futuro\u201d, al ni\u00f1o o ni\u00f1a que ser\u00e1n a final de curso.<\/p>\n<p>Con esta carta los ni\u00f1os y las ni\u00f1as toman conciencia del momento presente, de los deseos, expectativas y emociones que viven y a la vez les permite abrir un espacio de reflexi\u00f3n y proyecci\u00f3n de futuro.<\/p>\n<p>Para hacerla, pod\u00e9is proponerle que escriba, dibuje o grabe (si es muy peque\u00f1o o no le gusta escribir) una carta donde explique cosas como:<\/p>\n<\/div>\n<ul>\n<li>\u00bfC\u00f3mo se siente ahora que empieza el curso?<\/li>\n<li>\u00bfQu\u00e9 le da miedo y que le hace ilusi\u00f3n?<\/li>\n<li>\u00bfQu\u00e9 cosas le gustar\u00eda aprender este a\u00f1o?<\/li>\n<li>\u00bfQu\u00e9 deseos tiene para \u00e9l\/ella misma o para su clase?<\/li>\n<li>Un consejo que se dar\u00eda a \u00e9l\/ella misma para cuando est\u00e9 cansada o le cueste algo.<\/li>\n<\/ul>\n<div>\n<p>Esta carta la pod\u00e9is guardar juntos en un sobre cerrado, decorarla, escribir la fecha de apertura (\u00faltimo d\u00eda de curso o final de trimestre) y guardarla en un lugar especial: una caja, la mochila, la mesilla de noche\u2026<\/p>\n<p>Cuando llegue el momento de abrirla, ser\u00e1 un momento precioso para ver todo el camino recorrido y todo lo vivido.<\/p>\n<div>\n<h4><span style=\"color: #000000\">6. Dar un paseo hasta la escuela\u00a0\u00a0<\/span><\/h4>\n<div>\n<div>\n<p>Los ni\u00f1os, igual que los adultos, a menudo necesitan volver a conectar con los espacios que forman parte de su d\u00eda a d\u00eda para sentirse m\u00e1s seguros. Un par de d\u00edas antes de iniciar el curso, os proponemos dar un paseo hasta la escuela. Puede ser un paseo sin prisas, donde pod\u00e1is volver a mirar juntos el edificio, la entrada, el patio\u2026 y hacer memoria de c\u00f3mo era este lugar antes de las vacaciones.<\/p>\n<p>Durante la caminata, pod\u00e9is aprovechar para hablar sobre c\u00f3mo se imagina que ser\u00e1 este nuevo curso:<\/p>\n<\/div>\n<ul>\n<li>\u00bfCon qui\u00e9n crees que estar\u00e1s en clase?<\/li>\n<li>\u00bfHay algo que te haga ilusi\u00f3n?<\/li>\n<li>\u00bfRecuerdas alg\u00fan momento bonito del curso pasado?<\/li>\n<li>\u00bfQu\u00e9 te gustar\u00eda que fuera diferente este a\u00f1o?<\/li>\n<\/ul>\n<div>\n<p>Este momento tambi\u00e9n puede ser una oportunidad para escuchar posibles desazones que tenga y validarlos. A veces, simplemente volver a ver la escuela, pero hacerlo de la mano de un adulto de confianza, puede ayudarles a reducir la ansiedad y a anticipar la vuelta desde un lugar m\u00e1s tranquilo.<\/p>\n<p>Adem\u00e1s, pod\u00e9is acabar el paseo con alguna actividad especial: parar a merendar, hacer una foto juntos delante de la escuela, dibujar juntos como se imaginan la clase\u2026 Todo esto contribuye a hacer de la vuelta una experiencia significativa y m\u00e1s segura<span style=\"color: #000000\">.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<div>\n<h4><span style=\"color: #000000\">7. Llegar puntuales el primer d\u00eda<\/span><\/h4>\n<div>\n<div>\n<p>Es importante que el primer d\u00eda ayudemos a nuestros hijos\/as a que la llegada a la escuela sea tranquila, pausada y sin prisas. Todos sabemos que el primer d\u00eda de escuela es un d\u00eda de emoci\u00f3n y nervios, y hay que tenerlo lo m\u00e1s preparado posible.<\/p>\n<p>Este primer d\u00eda, tenemos que despertarnos un poco antes, poder hacer lo que tenemos previsto con los hijos e hijas con calma, sin presiones. Poder ayudar al ni\u00f1o\/a a dejar ropa, mochila\u2026 preparado el d\u00eda antes, seguro que permitir\u00e1 que por la ma\u00f1ana nos podamos dedicar a estar por ellos y ellas, no por lo que se tiene que hacer.<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n es recomendable preguntar c\u00f3mo se sienten, si hay nervios, miedo, alegr\u00eda\u2026. ayudar a expresar la emoci\u00f3n predominante de aquel momento permitir\u00e1 reconocerla y, por tanto, poder regularla si hace falta. Y si es muy intensa, poderla compartir con la maestra cuando llegue a la escuela.<\/p>\n<p>Solo desde el reconocimiento y el acompa\u00f1amiento, podemos ayudar a calmarla<span style=\"color: #000000\">.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<div>\n<h4><span style=\"color: #000000\">8. Dedicar un rato al d\u00eda a hacer tareas<\/span><\/h4>\n<div>\n<p>Las primeras semanas de clase suelen ser emocionalmente muy intensas, la vuelta a la escuela puede generar situaciones a las que cueste adaptarse. En estos momentos iniciales, la parte acad\u00e9mica puede quedar a un lado porque es importante poder atender la parte emocional, y crear un buen clima de aula.<\/p>\n<p>Podemos, no obstante, ir ayud\u00e1ndole a coger cierto h\u00e1bito de trabajo de las tareas escolares, ofreciendo un ratito, corta, de conexi\u00f3n con la parte formativa de la escuela. Sin que suponga un malestar para el ni\u00f1o\/a, es recomendable poder dedicar un rato al d\u00eda para repasar las tareas escolares. Poder dedicar un rato, permitir\u00e1 sentir que este ser\u00e1 un h\u00e1bito habitual durante el curso. Es importante que el espacio dedicado a realizar las tareas escolares sea un espacio concreto y no que cada d\u00eda var\u00ede de lugar, para favorecer la orden y la concentraci\u00f3n. Hace falta que este sea un espacio c\u00f3modo, muy iluminado, y que permita generar un clima de estudio adecuado. Irnos familiarizando con este espacio desde el inicio de curso, ayudar\u00e1 a generar un buen h\u00e1bito de estudio.<\/p>\n<p>Estas son diferentes propuestas para que la vuelta a la rutina de septiembre sea m\u00e1s sencilla, m\u00e1s f\u00e1cil, despu\u00e9s de la actividad del verano. Esperamos que os sean \u00fatiles y que os permitan acompa\u00f1ar a vuestro hijo y\/o hija en estos momentos del curso donde las emociones est\u00e1n m\u00e1s activadas.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p><a href=\"https:\/\/bit.ly\/3IVgpoA\">Fez clic para descargar el documento de \u201cH\u00e1bitos y rutinas al inicio del curso\u201d<\/a>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Despu\u00e9s de unos meses de verano donde hemos podido disfrutar de la calma que comportan las vacaciones, donde [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":4914,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[],"class_list":["post-4860","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actualidad"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.4 - 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